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专家引领润无声 教研之花别样红——记荔湾小学英语科组领航计划之专家进课堂活动

八卦 站长君 2019-09-21 03:12:55 查看评论 加入收藏

专家引领润无声 教研之花别样红

——记荔湾小学英语科组领航计划之专家进课堂活动

“教育就是一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”

——雅斯贝尔斯

教学始终是学校的生命线,课堂是实施素质教育的主渠道,学校教育工作的关键在于课堂,为了使英语教师们的教育教学水平更上一层楼,也为了探索英语课堂的创新之路,2019年6月19日,荔湾小学英语科组迎来了领航计划之“专家进课堂”活动。

本次活动中,学校特邀学科专家王英华老师来校指导教学。

王英华

腾讯分分彩滚雪球倍投 南方科技大学教育集团(南山)实验一小校长助理、教科研中心主任。教育学硕士,中学高级教师,首届全国中小学外语教学名师,首届全国中小学外语教学能手;深圳市优秀教师,南山区小学英语学科带头人;深圳市教师继续教育培训讲师;肇庆市小学英语网络教育培训专家。参加教育部“中小学英语教师专业水平等级标准及培训、考核、认证体系”课题中“分级标准”的研制调研工作。主持省市级课题多项,研究专长为“小学英语以阅读促写作”“小学英语绘本课堂教学”等。出版专着3本,多篇专业论文在国家级核心期刊发表。荣获第五届全国多媒体现场做课二等奖、英语教学课件广东省黄华奖。曾两次访学英国,分别在爱尔学院和华威大学学习教育管理与中小学教育研究。

PART1

活泼又不失甜美的王霓老师为大家展示的是一节生动的绘本故事课A friend from the zoo。她通过一封来自动物园的邀请函开启课堂,整节课以动物园寄出的宠物为主线,带领湾豆们进入神秘有趣的动物王国。在课堂进入到尾声时,她又启发学生思维,引导学生创编自己寄给动物园的一封信。在她的热情引领下,湾豆们在课上尽情说英语、享受唱英语。

PART2

孙赫老师带来

端庄优雅的孙赫老师为我们带来的是一节故事课The path of stones。孙老师结合本节课的主题设计极具趣味的评价机制,整节课的教学设计既衔接紧凑又巧妙合理,引导湾豆们由易到难、层层递进地享受学习。在课上,她还以简笔画的形式鼓励学生复述故事,在座的听课老师们都对孙老师的简笔画给予了高度的赞许。

PART3

李田清老师带来

Where is grandma

李田清老师富有亲和力,她用温柔甜美的笑容感染着每一位湾豆。课堂伊始,她通过提出简单问题激发孩子们对文本的兴趣。角色扮演环节中,在李老师的引导下,孩子们尽情地享受表演的乐趣。在课堂即将结束时,李老师还不忘进行德育渗透,鼓励孩子们写下自己平时与家人一起做过的小事,并贴在爱心树上。

★英语大咖王英华老师评课指导★

王英华老师表达了她走进荔湾后的感受,那就是满满的幸福感。在评课环节中,王老师首先对三节课给予了充分的肯定和赞赏。其一,通过老师们精美的板书、精致的课件、详细规范的教案,足以看出准备之充分。其二,板书富有个性化和设计感,体现出老师们较高的综合素质。其三,教学设计有层次、有梯度,以任务型教学为主,启迪孩子们的思维。同时,她也为老师们今后的绘本教学提出了几点建议。她强调绘本教学一定要让孩子进行整篇学习,切忌打断思路。其次,要让学生进行大量的读,可以是有层次的读,也可以是齐读,还可以分角色读。

好课锋从“磨课”出,精彩缘自苦磨来

如果把一节好课比喻成一块美玉,那么要让玉石展现出剔透纯净的本质,必然是要经历打磨的。

今天的“专家进课堂”活动,使英语老师们对不同课型的教学设计,尤其是绘本故事课的设计有了全新且清晰的认识,也使老师们在探索绘本课的道路上迈进一大步。然而,活动还在继续,让我们一起期待第二天两位老师为我们带来怎样的精彩吧!

摄像:郑雅楠、林冠男

文字:蔡凯欢

编辑:李玥

审核:李星

总指导:李莹


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